键 员工

博士抢皮特里BSC [荣誉]博士学位：校长

• 战略发展方向，规划和愿景。
• 未来的发展机会（例如垫，TSA，学校扩建，网站计划...）。
• 科克茅斯提高学校的形象本地，国内和国际。
• 问责省长和信赖板。
• 地方和国家的商业联系，地方和国家的教育环节 - 外部伙伴关系的发展。
• 通过链接的融资机会发展：CIF报价，SSIF投标，赞助机会，事业机会。 

先生[R王 BSC [荣誉]：学校校长

• 一天到学校的日常业务运作。
• OFSTED准备的协调。
• 协调，制定和实施学校改进计划的3 - 5年计划的框架之内。
• 招聘计划和人员配置结构的监督。
• 战略SLT会议，并每学期非现场主持。
• 实现与学校的约定共同愿景行的战略计划。 

米歇尔博士亨利MA（CANTAB）MED博士：副校长

• 提高教学的质量和一致性。
• Oversight of Teaching & Learning development plans.
• 改善和发展中有什么好学习的样子理解。
• 制定评估有效的教学和学习方法。
• 教学CPD预算的人员/控制插图/ CPD计划。
• 中央领导团队的发展。
• 家庭作业/标记/反馈/覆盖工作质量的战略计划。 

 先生休·卡特BA教育文凭：校长助理

• Raising standards of attainment & progress for all, including Post-16.
• 队列分析和干预，以缩小所有间隙。
• 组群的内部/外部数据分析，并报告行长。
• 程度和困难的学生/其他同伙的进步。
• 瞳溢价/追赶溢价战略，计划和报告。
• 战略，提高孩子们的素养/成就。
• 在整个求学期间的战略协调。 

先生史蒂夫埃吉BA [荣誉]马：指定维护铅

• 指定CLA铅
• 保障训练
• 战略计划
• 代表在包括面板
• 早期帮助协调
• 医疗保健和医疗需求计划