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          主题
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          商业

          企业可以作为一个BTEC 3级选项主题。在这个过程中市场营销,财务,生产和人力资源的关键环节进行了研究。课程鼓励学生使用,并开发一系列的可转移技能,包括话语和分析技术。

          该部门使用一系列印刷和电子资源与课程,比赛和组织联系以及提供相关的电流刺激的多元化。企业是一个“现实世界”课题,要求学生结合实例,案例研究和新闻搞,同时也作为个人有效地工作,在团体和与一系列的其他来源。

          企业是在后16流行的当然选择。我们的总部设在新楼,有两个专门的信息和通信技术配备完善的教室。学生由高素质,经验丰富的工作人员授课。

          我们成功的摄取可能是由升值的了解如何以及为什么企业经营的重要性学生驱动。在工作和事业的市场正变得越来越有竞争力,这是必不可少的,申请人了解他们将工作世界,工作竞争。

          当然是充分的资源,并与其他学科的选择效果很好。

          关键阶段5

          今年12 BTEC 3级业务

          今年有两个研究单位:单元1探索企业和单位3个人和企业融资。单元1需要以研究为基础的投资组合的本地业务的研究之后完成。在这个关键的知识内容的功能和用途,竞争和利益相关者,定价和产出决策,外部影响。这个单元包括成绩的25%。

          单元3通过考试在今年12月底评估学习内容包括管理个人金融(包括银行账户和债券),金融业(包括银行和建筑协会),会计(包括收入和资本),资金来源(包括内部和外部),财务规划(包括盈亏平衡和现金流),以及财务状况(包括损益表,资产负债表和比率)。

          每个主题被移动到下一个前一个形成的基础上进行评估。今年考试结束占最终成绩的30%

          今年13 BTEC 3级业务

          今年有两个研究单位:单元2营销和单元22的市场调研。单元2需要约束控制评估的时间完成,根据考试委员会提供的内容,但学校的选择为例。关键理论内容包括分割和品牌,营销组合,和预算。这个单元包括成绩的25%,并且由5月完成。

          单元22需要基于由考试板提供的上下文和情形的研究从动组合的完成。之前的研究,课题教训包括目的和目标,研究方法,试验和取样,并利用研究机构。这个单元包括成绩的20%,并且由复活节完成。

          教室外

          作为主管部门,我们提供一系列的机会,包括年轻的企业,学生的投资者和其他比赛。学习是通过在修订研讨会出席,并通过与扬声器和商务考察从事进一步的支持。学校内,我们生产部门每周简讯刺激更广泛的阅读和帮助学生管理他们的工作量。我们也有一个非常广泛的额外资源,以帮助学生培养欣赏和什么是,对于大部分,一个全新的主题的理解。

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