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          主题
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          法国

          语言部的目标是所有的能力来运用语言有效地用于实际通信的目的,帮助学生在这样做,以培养自信和语言是如何工作的认识。我们鼓励学生深入了解其他国家的文化和文明。我们希望这将有助于培养对外语学习和外语的扬声器积极的态度。我们的目标是在所有学生的创造乐趣和成就的感觉,并帮助他们掌握技能和必要进一步研究语言,无论是休闲或工作。

          该部门有工作人员的九名成员,位于西永。我们有澳门威尼斯app下载个专用语言教学室,每个交互式白板的互动和音频设备。我们还与互联网连接访问笔记本电脑和使用词典,课本,杂志和迷你白板很好的资源。

          关键阶段3

          7年

          今年7课程涵盖下列主题领域:谈论你自己,朋友和家庭,学校,爱好,宠物,食物和饮料,你住的地方和衣服。主要有两度方面的评估,一个围绕圣诞节/新年,另一个在今年年底。这些评估使用GCSE风格的问题,以帮助参加公开考试的要求做好准备。

          8年

          今年8课程涵盖下列主题领域:节假日,体育,我住的地方,日常工作,志愿服务和著名的法国人。主要评估发生在每个单元结束且有一门考试的一端。本次评估的用途GCSE风格的问题,以帮助学生准备公开考试的要求。

          今年9

          今年9课程涵盖下列主题领域:健康生活,家庭和人际关系,走出去,规划行程,房子和家庭,工作和野心。主要评估发生在每个单元结束且有一门考试的一端。本次评估的用途GCSE风格的问题,以帮助学生准备公开考试的要求。

          关键阶段4

          今年10

          这一年10场为学生准备的GCSE AQA考试。题目涉及今年包括:我,我的家人和朋友,技术在日常生活中,自由活动时间,风俗和节日法语国家/社区,家庭,镇,街道和区和社会问题。评估需要在今年10考试期间的地方,涉及到过去的GCSE考试。

          今年11

          今年11个完成了AQA课程,并涵盖以下主题:全球性问题,旅游观光,我的学业,生活在学校/学院,教育后16和工作,职业选择和抱负。有一月一模拟考试和期末考试发生在5月/ 6月。

          关键阶段5

          今年12

          A Level课程为AQA年12个年度之一,涵盖了以下主题:家庭性质的变化,对“网络社会”的志愿工作,法国遗产,法语音乐,法语电影,一个积极的特点的地方多元化的社会,生活被边缘化..还有在四月和单元测试定期端的模拟考试。

          今年13

          今年AQA A Level课程的13个年度两年包括以下主题:,犯罪分子是如何处理的,青少年的选举权和政治承诺,示威和罢工权 - 谁拥有权力,政治和移民。学生将学习“L'etranger”由阿尔贝·加缪和法国电影,“洛杉矶艾讷”由马修·卡索维茨。学生也将在他们的选择链接到法语世界,准备为他们的口腔检查的主题进行个别的研究项目。主要有两度方面的评估,9月和二月。期末考试发生在5月/ 6月。

          教室外

          也有修订或游学高等教育机构只要有可能。

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